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プロジェクトデザインの実践例「題材:新学習指導要領 2020年~ (文科省)」|アクティブラーニングが求められる背景にある、本来の“生きる力”とは!?

プロジェクトデザインの実践例「題材:新学習指導要領 2020年~ (文科省)」|従来教育の延長にある問題とアクティブラーニングが求められる背景って!?

2020年から始まる新しい教育「新学習指導要領(文科省)」を本格的に読み解き、プロジェクトデザインする!(背景:“生きる力”の意味が変わる) 10年ぶりに文科省による学習指導要領がかわり「アクティブラ...
プロジェクトデザインの実践例「題材:新学習指導要領 2020年~ (文科省)」|アクティブラーニングと現行教育との本質的な違いって!? 0

プロジェクトデザインの実践例「題材:新学習指導要領 2020年~ (文科省)」|アクティブラーニングと現行教育との本質的な違いって!?

2020年から始まる新しい教育「新学習指導要領(文科省)」を本格的に読み解き、プロジェクトデザインする! 10年ぶりに文科省による学習指導要領がかわり、「アクティブラーニング」という言葉の定義や中身が...
社員の能動性を引き出すコツ 0

現場メンバーの能動性を引き出すコツ ~ マネジメント社・音羽のつぶやきから ~

株式会社マネジメントの音羽が、マネジメント課題管理)の専門家として企業をサポートする中で感じた「能動性」をめぐる問題について。現場メンバーの能動性を引き出すために、音羽はどんなサポートを行ったのでしょうか?